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热烈祝贺黄飞跃校长荣获泉州市首届“名校长奖” [母校之声]

上传时间: 2008-09-25  【字体:

热烈祝贺黄飞跃校长荣获泉州市首届“名校长奖”


黄飞跃校长

    2008年,北京奥运会的完满举办,给全世界人民留下了难以磨灭的印象。中华民族百年奥运的期盼梦想成真了。五十六个民族十三亿炎黄子孙的热血沸腾起来了!在这普天同庆的美好日子里,福建侨乡第一校——南安国光中学也迎来了令人欢欣鼓舞的喜讯——黄飞跃校长在众多参评的中小学校长、幼儿园园长中脱颖而出,荣获泉州市首届名校长奖。这一殊荣的获得,不仅是黄飞跃校长个人的光荣,也是国光中学的集体荣誉。喜讯传来之后,国光中学全体师生倍感鼓舞,国光中学校友会也多次发来贺电、贺信,传达海内外国光校友的诚挚的祝贺之情!

    “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”!黄飞跃校长“泉州市首届名校长奖”荣誉的获得,与他掌舵国光中学以来在学校管理和教师专业发展方面的孜孜不倦的探索是分不开的,与他鲜明的办学理念、人本思想是分不开的。黄校长系福建省特级教师,教育管理硕士,主要研究方向是学校管理和教师专业发展。他是福建省首批“学科带头人”、国家级骨干教师、泉州市优秀拔尖人才,参与和主持多项国家级、省市级科研课题,其中《福建省达标高中评估办法、评估标准》课题研究成果具有较高导向作用和推广应用价值。他在生物学科教学与科研方面颇有建树,曾担任过10多届高中毕业班教学和6年生物奥赛指导教师,指导学生荣获全国生物奥赛二等奖1人、省级一等奖8人、泉州市级奖28人,并出版了《立体课堂——生物分册》等3本教学参考书,在《人民教育》、《福建教育》等CN刊物发表了20多篇论文,其办学理念及办学经验引起省内外同行广泛关注,黄飞跃校长也因此被推选为福建省生物教学研究会副理事长。

    “授人玫瑰,手有余香”!黄飞跃校长深深地懂得这一道理,他不但重视自身素质的提升与业务水平的精益求精,而且乐意与教育战线的同仁们分享自己的科研经验与成果。在学校管理工作千头万绪,工作极其繁忙的情况下,他认真地参加了省级校长岗位培训和教育部第28期省级重点中学校长培训;还经常到兄弟学校讲座交流,传播先进教育理念和办学经验,也多次受邀在省市教研会、校长会上发言,传经送宝。他一心扑在农村的教育事业上,二十八年如一日,在地处农村的南安国光中学默默奉献,始终兢兢业业,无怨无悔。他从科任教师起航,一步一个脚印,踏踏实实,先后担任过教研组长、教务处副主任、副校长、校长,先后荣获“全国优秀教师”、福建省“优秀教师”、泉州市“先进教育工作者”、泉州市“劳动模范”等称号;是福建省新课程实验课题组召集人,泉州市十四届人大代表。

    黄飞跃校长自2002年秋任校长以来,依据学校现有的办学条件和教育发展趋势,确立创建“示范性高中”目标,打造“校园优美、校风优良,办学质量优质”的办学格局,提出“学校有特色,教学有特点,学生有特长”的办学新理念。他主张素质教育的主体阵地在课堂,课堂教育的关键在教师,严把教师入口关,鼓励教师攻读研究生,参加校本培训教学研究,采用“请进来,送出去”的办法提高教师业务水平,打造一支素质过硬、业务精良的师资队伍;主张教育改革的动力源自对教育的热爱,出台“教师综合素质评价”等十项学校管理与改革文件。

    工夫不负有心人!在黄飞跃校长为首的学校党政领导班子的带领下,国光中学一年一个新气象,一年一级新台阶,现已跻身福建省首批十二所“示范性高中”行列,学校先后荣获“全国科教兴国示范基地”、福建省“文明学校”(蝉联九届)、福建省“实施素质教育先进学校”等称号。

    黄飞跃校长清醒地认识到:校长必须具有现代的教育理念、办学思想,才能赶上时代发展步伐,带领学校更快更好发展。再者,办学理念不能因循守旧,而是要在历史传承中与时俱进。建校初,国光中学提出了“手脑并用,文理并重”的办学指导思想;本世纪初,学校提出“以人为本,重在发展,追求一流,服务社会”的办学理念,依照创办“全国一流侨乡名校”的办学目标,以学生全面发展、终身发展为本设计学校一切教育教学活动。学生是“上帝”、教师是主人,这是国光中学“以人为本”的一个具体的基本命题。

    黄飞跃校长懂得:不仅办学要有思想,管理也要有办法。2003年,国光中学顺利通过福建省普通高中“示范校”验收。示范高中要示范啥?黄校长认为,示范性高中的“示范性”不仅体现在“硬件”上,更应该体现在“软件”上,特别是校长的办学思想和管理理念上。“示范校”应该是一所具有明晰办学理念、可持续发展能力、优质教育资源、鲜明办学特色及强烈创新意识的学校。

    随着学校办学规模不断扩大,学生宿舍、教工宿舍等严重不足,优质师资随之冲淡,侨资又转移到建“工业学校”、“国光二中”方面,黄飞跃校长没有被困难吓倒,历经六年的艰苦奋斗,基本解决了学校的硬件建设及师资数量与结构。此外,学校还克服了师资、生源与城市中学差距愈来愈明显等种种困难,确保国光教学质量位居省市前列。

    “有什么样的校长,就有什么样的学校”。黄飞跃校长喜欢读书与教育科研。2002年,他考取福建师大教育管理硕士研究生,在理论与实践中找到更多结合点。“桃李不言,下自成蹊”!在黄校长的影响下,国光中学已有10多位教师读完硕士,每年还有5位老师在读。

    黄校长认为,做人做学问都要诚实,教育工作者尤其是校长,要关心政治,要实事求是,不回避问题,敢讲真话。教育是做的哲学、是一种细文化,校长不仅要有观念上引领,还必须有行为跟进。学校管理说到根子上,就是发现问题、解决问题的过程,化解难题,实现教育资源合理配置、功能最大化是校长的职责。责任高于一切,成就源于付出。

    我们有理由相信,在这么一位勤于钻研、精于管理、敢讲真话、作风正派的名校长的引领下,国光人一定会战胜前进途中的坎坎坷坷,国光中学的明天一定是美好而充满生机的!

南安国光中学 潘志敏
2008年9月23日

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