灯光的遐想---------------雷明仪 初3年2班

灯光的遐想
雷明仪 初3年2班

    不知从什么时候开始，我总是期待着睡前关灯的时刻，期待熄灯后凝望那白炽灯丝由通红渐渐变暗。我一直在这其中感悟着某种东西——我对灯有着某种特殊的情怀。

一

    晚饭后，迅速收拾了一下，便揣着书本、作业匆匆出门了。十五分钟的路程，我不由得加快了脚步，对于一路闪着耀眼星光的霓虹灯，我的眼睛无暇也不愿顾及，只想着快点通过这喧嚣与浮华，让心灵在那永远的归宿中宁静。我知道，在日光灯纯洁光亮的照耀下，在老师辛勤地引导下，汲取知识是我一生的追求。

    当跨过那熟悉的大门，展现在眼前的是一派和諧美。校园，静；星光，美；灯晖，柔暖。遥望那向往的楼层，感觉有一种境界在召唤着我，多想此刻就置身其中，与我的同学同在，为了我们共同的理想。

二

    晚自修下课了，随着熙熙攘攘的人流走在校园中，感觉灯光有所稀疏了。老师说：只是换个地方学习而已。略一抬头，发现头上三束强烈的蓝光还在转动着，巡视着。哦，那蓝光所指的方向就是家的所在。“家里的灯还亮着。”我又悄悄地加快了脚步，向着那蓝光所指的更远一些的地方追寻着，前进着。

    远远地，望见家门口那昏黄的灯光，心里暖和极了。我知道，在那没有黑暗的家中，更有父母无私的爱照我学习，在这紧张的初三时候，脚步没有更快，反而有些慢却。原来，身旁前后，还有许多蹬着自行车或步履飞快的人也在追寻着他们的亮光。我感到幸运，因为我已经到达了。

三

    又在灯光的萦绕下，伏案奋战了两个小时，揉揉惺忪的双眼，站在窗前，仰望满天星斗。蓦地，那几束蓝光又进入了我的视野，多好啊！突然我发现，那光竟是“空心”的，真想化作一缕幽光，随他们远航，穿越浓雾，穿越大气，穿越银河，看看那更遥远的时空。

    坐回书桌前，抽出历史书，又看到了爱迪生的画像，想起了他试验灯丝时的坚持。突然，我明白了，自己为什么热衷于白炽灯丝熄灭后的那一点通红。因为灯丝通电后，温度骤升，达到白炽状态，这就像一个热爱工作的人，对自已的职业热情万丈。他们升华、奉献了自已，却又凝聚在了人们感动的热乎乎的心中，这是奇迹却又是一种必然。那一点通红，是他们的不舍，因为，不知下一次通电，是否生命就结束了。

雷明仪：C三2团支书，性格温和，热心帮助同学，思想觉悟高，积极向上。课余爱好阅读，学习刻苦勤奋，成绩常居年段前列，曾获“南安市三好学生”、“泉州市三好学生”以及“福建省三好学生”等多项荣誉。