国光中学为谢婉彬老师光荣退休举行座谈会【母校之声】
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国光中学为谢婉彬老师光荣退休举行座谈会
巾帼标兵，劳模本色
作为一位长期耕耘在农村中学的一线教师，谢婉彬老师给人的印象是：亲切、质朴、谦和、热情。然而，谢老师却不是一位普普通通的中学教师，她可是全国模范教师，全国教育系统巾帼建功标兵，高中数学特级教师，福建省中学数学学科带头人，泉州市优秀农村教师，福建省第十一届人大代表，泉州市第九届政协委员，南安市第十一届政协常委，南安市首届“十大感动教师”，南安市“优秀人才”，南安市梅山镇第十四、十五届人大代表…… 众多的成绩与荣誉，丰富了谢老师的教育生涯，也厚实了她的人生历程，更见证了她近40年来在国光中学的执着坚守、默默付出与辛勤耕耘。 一、不忘教育初心，不断超越自我 教育是一个需要执着坚守的岗位，也是一个需要不断挑战自我、超越自我的岗位。正是本着这样的认识，谢婉彬老师从1981年大学毕业分配到南安国光中学任教以来，37年如一日，始终安心坚守农村教育岗位，在平凡的工作中辛勤付出，默默耕耘，并在平凡的岗位上不断超越自我，创造佳绩。 当好一名教师不容易，当好一名女教师更不容易。作为妻子、女儿、母亲，这些不同的生活角色背后，各种事情挤占了谢老师的大量时间，耗费了她大量的精力，但她却从来没有因此而影响到教育教学工作。她始终认为，认真备好每一堂课，讲好每一道题，改好每一份作业，是一名教师应认真履行的职责。 谢老师一直认为，当一名合格的教师，只有默默的付出是不够的，还需要有较强的专业素质和业务能力。为了能在教学中更加得心应手，早已是经验丰富、成绩斐然的谢老师却从未放弃过专业学习和教育科研，仍然在教育上孜孜以求。在有限的工作闲暇和家务之余，谢老师仍不忘阅读最新的教育著作，反思总结教学得失，积极撰写教育科研论文。谢老师所撰写的《在数学教学中培养学生创新思维》等多篇论文，分别刊载于《福建中学教学》、《中学数学研究》等CN刊物。除此之外，谢老师还积极参加课题研究，主持或参与《数学课堂实施“问题教学法”的研究与实践》等多个省、市课题的研究工作。 二、倾心教育事业，倾注教育智慧 教育是爱的事业。作为一名教师，谢婉彬老师始终把对学生的爱放在首位。谢老师深知，教育的本质不应只是观照知识，更重要的是观照人，观照人性中最深沉的情感。“教书先育人，成人方成才”是她明确的教育思想，从身边小事做起，给每个同学成功的表现机会，是她持之以恒的教育原则；关心学生，给学生以母爱，建立融洽的师生关系，是她获得成功的关键。谢老师总是严于律已，宽以待人，以自己的言行来感染教育学生；她经常利用课余时间深入班级和学生宿舍，关心学生的生活，对学生进行耐心细致的心理开导和思想教育，帮助他们调节心理，树立正确的人生观、价值观和世界观。对那些学习困难的学生，她总是积极主动地帮助他们，给他们单独辅导、讲解；对于家庭经济困难的学生，她总是为他们多方争取补助，自己也时常提供帮助。为了更好地关注、促进学生的成长，谢老师还经常利用节假日进行家访，及时主动与家长沟通，加强家校联系……因为爱的付出，爱的关怀，谢老师所带的班级年年被学校评为“先进班集体”，其中2000届高二年1班还被评为福建省“先进班集体”。 谢老师深知“教好一个学生，温暖一个家庭”这句话的含义。为了让每个学生在学习上都能得到进步，谢老师认真钻研教法，深入分析学情，注重因材施教，教学形式新颖，善于营造和谐、愉快、轻松的课堂教学氛围，注重学生能力的培养，尽量少留作业，减轻学生学习压力，给学生创造发展特长的时间和空间。在谢老师的数学课堂上，学生的学习习惯得到了养成，学生的思维得到了激活，学生个性得到了张扬，学生的素质得到了提升。 谢老师在1993年之前担任初中数学教师，她所教班级的数学科中考成绩多次名列南安市前列。到高中任教后，自1996届开始多次担任高中毕业班教学，从1996届到2017届，届届高考成绩突出，所教班级数学科成绩都列年段前茅，其中2000届黄腾芳同学以856分（标准分）的成绩位居泉州市理工类总分第二名、福建省理工类总分第十三名。在各级数学竞赛上，谢老师所指导的学生也取得优异成绩，其中2000届黄二勇同学参加希望杯数学竞赛取得泉州赛区的金牌，2003届的李德福等4位同学参加全国高中数学联赛分别取得福建赛区一、二、三等奖，2004届的叶安分同学参加全国高中数学联赛取得福建赛区一等奖等等。 三、努力树立榜样，致力帮扶后秀 “一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”作为特级教师、省学科带头人，谢婉彬老师总能充分发挥带头作用，充分发挥团结协作精神，数学教研组的教学研究风气好，学科教学质量较高。谢老师除了长期向老师开放课堂，培养青年教师外，还踊跃承担学校面向泉州市教学开放周的公开教学开课任务，积极发挥省级学科带头人的示范带头作用，每次开课都能得到泉州市各市、县听课教师的好评。 对青年教师的业务成长，谢老师总是热心关注，积极帮扶，在态度上满腔热情地关心和帮助，在业务上毫不保留地传授经验、悉心指导。近几年来，她所指导培养的青年教师成长很快，其中陈俊青老师已是学校的中层干部，黄晓琳、黄耿跃老师等不但获得了福建师范大学的教育硕士学位，还在省级以上CN刊物上发表了多篇论文，参与过泉州市高三质检、福建省高三质检的命题工作，还参编过多种高中数学辅导书籍，已然是高中数学教学的新楚，而国光中学数学组的年轻教师们在各项教师技能比赛中也屡次斩获省市级的大奖。 四、关心同事冷暖，关怀邻里生活 国光中学的女教职工现已占学校教职工的近40%，自从婉彬担任学校女工委主任以来，她在学校党（总）支部和工会领导下，号召女教职工积极投身学校教育教学改革，积极发挥主人翁精神，钻研学科业务，在各自的岗位上建功立业，力争在教育教学上取得了优异的成绩。期间已有十几位女教师克服困难、积极进取，先后考取了教育硕士研究生并获得了学位。 谢老师还积极参与组织女教职工开展丰富多彩的文体活动，活跃她们的课余生活，在每年的“三八节”期间组织女教职工外出观光旅游或开展文体竞赛活动。谢老师能积极维护女教职工的合法权益，女教师怀孕和产假结束返校上课，她总是争取让学校在课务分担及功课安排上，尽量给女教职工予照顾，对一些临时聘用的女职工也给予一定关注，向学校争取让她们享受部分福利待遇，让她们也感受到学校大家庭的温暖，谢老师深得学校年轻女教职工们的爱戴。 在处理邻里关系上，谢老师也能做到和睦共处，相互关心。楼道里灯坏了，水塔脏了、没水了，楼层脏了，楼梯扶手坏了……像这样的事情虽然琐碎，但谢老师都不以为小，而是一一放在心上，争取尽快解决，因此深得邻里的敬重。 五、承担社会责任，积极参政议政 作为福建省人大代表、泉州市政协委员、南安市人大常委和梅山镇人大代表，谢婉彬老师勇于承担社会责任，积极参政议政，反映基层群众的呼声，为各级政府建言献策。在2008年省十一届人大一次会议上，针对农村教师收入不高的情况，谢老师发出了免除农村教师个人所得税的呼吁，东南网等网站对这一呼吁做了专门报道。2009年省十一届人大二次会议上，谢老师所提出的“关于‘奥赛’、‘创新大赛’、‘省优秀学生’与高校招生加分脱钩的建议”曾引发媒体热议，福建省教育厅从2010年开始调整部分高考加分政策，对包括“奥赛”、“创新大赛”、“省优秀学生”在内的16项加分政策实行加分减半的调整，调整为享受加10分的照顾政策。2011年省十一届人大四次会议上，谢老师在“调整高中新课程选修模块”的提案中建议教育行政部门组织力量对现有教辅认真进行评估推荐，控制页码及价格，避免学生陷于题海之中。国家发改委、新闻出版总署、教育部在不久之后联合印发《关于加强中小学教辅材料价格监管的通知》，从2012年秋季学期开始，对中小学生使用的主要教辅材料实行政府指导价管理，大幅降低价格标准，减轻学生教辅材料经济负担。 作为福建省人大代表，谢老师的提案既体现了她作为农村一线教师对教育公平、学生减负等问题的深切关注，更体现了她参政议政的能力和前瞻性的目光。 2018年12月12日，谢老师光荣退休，虽然告别国光讲坛，但她依然积极参与学校的各项事宜，爱岗敬业、乐于奉献，充分体现出了一位全国劳模、全国教育系统巾帼建功标兵的奉献本色，这是很让人佩服的。 “平凡中见伟大，细微处显精神。”谢婉彬老师无愧于新时代人民教师的典范，无愧于新时代事业女性的代表，更多更高的表彰荣誉于她而言均是实至名归。 “不愧巾帼标兵，尽显劳模本色”，厉害了，谢婉彬老师！
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责任编辑：余淘
