大学应加强人格教育 人的培养,无疑是大学的目的。大学里出来的,应该是综合发展、人格健全的人。 近日,全国高校新生陆续入学了,几百万学子跨入高等学府,开始人生新的一幕,是可喜的事。但是,看到一些新闻报导,又令我忧心忡忡。且看下面几个镜头: 镜头一:新生大多在父母或亲戚的“护送”下报到。有的学生甚至有五、六名家人陪同,大人扛、拉大包,新生提小包。进校后,家长替孩子们报名缴费,搬运行李,铺床叠被,可谓是“服务到位”。这样周全的服务对学生的成长有利吗?给人们的印象是“娇生惯养的一代。”
镜头二:生活水平提高了,私家车多了,亲友团用小轿车护送学生进校园本已很平常。可如果是一辆价值千万的跑车来护送,你能Hold住吗?近日,一辆崭新的“兰博基尼”停在沈阳师范大学的宿舍楼下,引起师生们围观。这些师生的感受如何呢?失落?羡慕?愤慨?我看都有。这种炫富行为,有利于这个学生融入集体吗?!
(5) 镜头四:全国著名高校复旦大学的新生,应该是新生中的佼佼者,但是在复旦枫林校区军训
这些都是表面的现象。我们不妨看看包里的东西。 北京第二外国语学院的大一新生小王告诉记者。他给记者“晒”了自己的数码装备,除了笔记本电脑之外包括一部智能手机、一台数码相机和一部MP4。“这在我们宿舍是比较正常的装备了,而且我们班的同学多数都有这些。” 根据记者的调查,以现在大学新生购买数码产品比较普遍的价格区间计算,笔记本电脑价格区间在4000-6000元之间居多,手机多数在2000元左右,数码相机也基本在2000元左右,仅仅这三项就接近万元,如果再购置其他一些数码产品,可以突破万元。 当然,大学新生入学装备折射时代变迁,但是如此优越的条件,能让学生集中精力搞好学习吗?! 这里所反映的是大学中的部分现象,并不代表大学的全貌。但是现在的大学,管理极其松散,学习全凭学生自觉,如果不采取相应的措施,对学生进行“做怎样的大学生”的人格教育,大学培养人才的目的是会落空的! 图片取自互联网 |