陈嘉庚亲点的集美学校三校长-------集美校委会、集美校友总会

陈嘉庚亲点的集美学校三校长

    叶渊、陈村牧、叶振汉是陈嘉庚先生亲点的、为集美学校做出重大贡献的三位校长。叶渊使集美学校从初创时期的混乱走上稳步发展阶段；陈村牧在抗战最困难的时期，使学校弦歌不断，战后得以恢复发展；叶振汉使集美中学办出特色，成为“侨生摇篮”，并为集美学村的发展做出独特贡献。

叶 渊
千军易得 一将难求

    1919年，陈嘉庚苦于集美学校两年三易校长，经黄炎培介绍，邀请叶渊到校参观，促膝谈心，盘桓叶渊一个多月，了解叶渊洞悉教育底细，有才干，决定聘为校长。叶渊以自己有志于银行业，且以所学专业不适于任校长而推辞。陈嘉庚再三恳请，亲笔立聘书，敦聘叶渊任“集美师、中、商、水产学校附属两等小学校长职务”。叶渊接任后，即直赴上海、北京等地访聘名师。

    1923年叶渊倡议并缮具请愿书，向南北军政当局申请划集美为“永久和平学村”。经孙中山大元帅大本营批准，内政部电令对集美学村特别保护。“集美学村”由此得名。

    1924年，叶渊任集美学校的“教育推广部”主任兼视察，定期拨款补助全省28个县市的71所小学和2所中学的经费。

    1925年，叶渊任“集美学校救国团委员会”主席，抗议上海“五卅”惨案，开展反帝宣传活动。

    1926年初冬，集美学校学生罢课，闹学潮。自19⒛年以来，这已是第三次。这次学潮矛头所指，是校长叶渊。学生把矛头指向叶渊主要是因为叶渊作风刚愎，他处理学生严苛，禁止党派活动，学生对他不满。

    消息传到新加坡，陈嘉庚伤透脑筋。陈嘉庚自聘叶渊之后，便把一切校务全盘交与叶渊。叶渊不负陈嘉庚所托，主事之后，集美的发展甚如人意。陈嘉庚把叶渊当兄弟，当同志。叶渊的许多做法，符合陈嘉庚的想法；陈嘉庚对叶渊的许多做法都认其为是，不认其为非。陈嘉庚认为：罢校长，教员必解体，势必重新组织，再三年也无此现状；罢校长，集校前途不堪设想。在他看来，……叶渊性情过刚。但人当刚而败，不可以柔而胜。人都有短处不足，不可因寸朽而弃连抱之材。他还有一句名言：“千军易得，一将难求。”于是陈嘉庚力排众议，保住叶渊。

    对这段历史，至今仍各执是非，但有一点是共同的：不保住叶渊，就没有以后近10年集美学校的稳定和发展。

    1927年，集美学校照常开学，成立“校董办公室”，由校董统管学校一切机构，叶渊任校董，代表校主监察各校一切事宜。

    1928年济南“五卅”惨案发生，集美学校师生致电南京政府：要求抗日，并组织义勇队。叶渊任总队长，施行训练，准备效命疆场，保卫国家。

    叶渊经常邀请学者名流到校对学生演讲，如请杜威、鲁讯，使学生明确生活哲理，激起革命热忱。他要求教师做到慈爱、同情、诚实，爱护学生如子弟。他要求学生德、智、体、群、美五育并进。当时的集美学村成为“世界最优良最富活力的学校。”

    1934年叶渊因受人诬陷，卷人一桩命案而辞职。1938年，任香港集友银行董事长。解放后任集友银行上海分行经理。1952年病逝于上海。

    叶渊自1919年受聘于集美学校，至生命最后一刻，绝大部分时间都在为集美学校效力。他对集美学校的贡献有目共睹，他堪称集美学校的功臣。

陈村牧
鞠躬尽瘁助徽猷

    陈村牧，字子欣，福建金门人，在集美中学毕业后，进人厦大预科，1931年毕业于厦大文学院史学系。以后应聘到集美中学任教。”后接任集美中学校长，任职三年，成绩斐然。

    陈村牧南渡路过新加坡，被陈嘉庚留下。其时，集美学校自叶渊离任后，一直没称职的人选，陈嘉庚为此甚为苦恼。听说陈村牧是个干才，他希望深加了解，细加考察，好下决心，委以重任。陈村牧在新加坡任教，陈嘉庚每星期天都约他到怡和轩交谈，交流对集美历史、现状的看法，对未来的设想。陈嘉庚发现陈村牧确实名不虚传，是个有学识、有能力、有责任心的人，是集美学校校长的最佳人选。陈村牧到新十天后，陈嘉庚便聘定他为集美学校校董。学期一结束，便命他回国，全盘主持集美学校大政。是年陈村牧仅30岁。

    陈村牧出任集美学校校董（后改任董事长），正是抗日战争前夕，可谓奉命于危难之际，受事于前方浴血抗战之时。不久，学校播迁安溪，设分校于南安、大田等地。其间，又值日军南侵，南洋侨汇断绝。在那艰辛的日子里，他团结广大师生，艰苦支撑，不仅维持原有规模，而且发展壮大。抗战胜利后，他积极筹备复员工作，把学校迁回集美。在陈嘉庚亲自关怀、领导下，他悉心擘划校务，带领师生迅速恢复旧观，使集美学村重现满园春色。

    陈村牧任人唯贤、处事以公。他任董事长近二十年，没有用过一个亲人。在那抗战艰辛的岁月里，生活条件很差，但他却能聘到许多优良的教师。他们愿与之同甘苦，相随而不思去，就是因为他待人以诚，廉洁奉公，办事认真负责，尊重同事，以情感人的缘故。他对学生则谆谆教导，关心爱护，并竭力为之解决困难。日军南侵时，侨汇中断，不少华侨学生与家庭失去联系，无力继学，在他的关怀下，由学校负责他们的生活和学习费用，使他们得以完成学业。无数身受其惠的校友，至今犹感念于怀。

    陈村牧律己甚严，以身作则，处处为学生楷模。清晨早操先到学校的，是他；每天都穿学校制服的，是他；早晚必参加升旗礼的，也是他；夜间巡视学生自修，熄灯后才离去的，又是他。在他的言传身教下，学校形成了优良的学风，出现了尊师守纪、刻苦学习、团结友爱、生动活泼的局面。他执行校规，一丝不苟，绝不因亲疏而有所差异。

    陈村牧眼光远大。抗战期间，他克服了种种的困难，在山区坚持办集美航海学校，尤见卓识。当时全国航海学校都停办，唯集美航海学校硕果仅存，为祖国储备了一批航海人才。以后香港航运界的许多著名船长，都是当时培养出来的。要是当时停办，经过八年抗战，航海人才就会出现断层。

    陈村牧在集美学校任教并担任领导工作达60年之久，他为集美学校作出不可磨灭的贡献。李尚大先生说：如果没有黄丹季先生，可能就没有陈嘉庚的后半生；如果没有陈村牧先生，就没有集美学校的延续。

    陈村牧在悼念陈敬贤的挽联上自勉道：我有发聋振聩志，当鞠躬尽瘁，勉助徽猷。他实践了自己的誓言。广大海内外校友感念陈村牧的恩德，无不敬之，趋之，陈村牧成了团结海内外校友的轴心。

叶振汉
轻虚名无私奉献

    叶振汉是集美学校前校长叶渊的亲侄子，是年33岁。

    除了年轻，叶渊的亲侄子，叶振汉还有许多别人所不具、让陈嘉庚相中的条件。其一，叶振汉已任过海内外几所中学的校长，有组织才能和主持学校工作的经验；其二，他是老集美，在集美上过学，任过教；其三，他是归侨，了解侨情、侨心，善于为侨服务，这种身份很适合在集美中学这样的学校工作；其四，叶振汉有才气，文思敏捷，有专著、论文出版。此外，叶振汉和陈嘉庚算是老相识。1940年陈嘉庚回国慰劳路过桂林时，住叶渊处，就和少年叶振汉在一起论中国前途，在一起吃地瓜稀饭。——这在别人看来，可归结为第五个条件：与华侨领袖陈嘉庚关系密切。

    陈嘉庚选中叶振汉可说是慧眼识才，但诺大个中国，具识才慧眼的自不止陈嘉庚一人。相中叶振汉的还大有人在，其中有中侨委。叶振汉到集美中学任校长之后，就有人以组织名义和叶振汉谈话，要他兼任中侨委委员。但名单送给陈嘉庚时，叶振汉的名字被他划掉了。陈嘉庚说：“当好一个中学校长就很不容易。中侨委委员不过是个虚位。专心教书不要去挂那些有名无实的虚名。”

    叶振汉遵照陈嘉庚的教导，专心一意地当好集美中学校长。他主持集美中学工作长达19年，他把陈嘉庚先生创办的这所当时全国规模最大、学生最多的中学办得井然有序，有声有色，享誉海内外。他为学校的进步和发展呕心沥血，无私奉献了自己的一切。他善于抓好领导班子和教师队伍建设，培养一批强有力的骨干力量；抓好思想工作，调动各方面的积极性和创造性；抓好教育方针的全面贯彻落实，提高了教育教学质量，使学生都学有所得；抓好侨务政策的落实，关心侨生的成长与进步，使集美中学成为“侨生的摇篮”。叶振汉处处以身作则，身体力行。他作报告的发言稿，都是自己动笔写，不叫秘书代劳。他学习认真，领会深人，常有独到之处。他的观点和意见，常被领导和群众肯定和接受。

    叶振汉大公无私，光明磊落。他工资十几年未调过一次，一家六口人住两房一厅，十分拥挤，他没有怨言。而对别人，他体贴人微，经常到教工宿舍问寒问暖，解决实际困难。他对侨生更是关怀备至，给予特殊照顾。

    在过去的历次政治运动中，叶振汉表现了他的高风亮节，他冒着自己被扣上“右倾”帽子的风险，用各种形式顶住了一些“左”的做法，保护了一批从旧社会过来或海外关系比较多的教师、一些敢说真话的教师。

    1975年，叶振汉调任集美航海学校任领导职务。他与其他领导一起，全力投入学校重建工作。特别是1980年，经交通部任命，他担任刚由中专升格不久的集美航海专科学校校长，更是尽忠尽职，兢兢业业，为振兴祖国航海事业，奉献了他的晚年。

    叶振汉对集美学校校友工作也有开拓性的贡献。他像磁铁一样吸引着海内外校友的心。

    叶振汉默默地在集美耕耘了30年，直到1984年病逝。集美有陈嘉庚和陈敬贤二兄弟校主名闻天下，还有叶渊、叶振汉两叔侄校长传为美谈。

《陈嘉庚亲点的三位校长》由集美校委会、集美校友总会供稿