蔚为国光------------------洪高松 国光中学教师/高中76屆【校友文萃】

    翻开《思源》，我仿佛看到了许多同学、校友和师长们可亲可敬的面容。书里饱含着你们美好的回忆：对校主李光前先生的深情缅怀，对中学岁月的无限眷恋，对母校的无比热爱，以及个人的奋斗、成功的业绩，为母校增添了光彩等。你们依旧忘不了那令人魂萦梦绕的母校；忘不了那默默奉献的恩师和同甘共苦的同窗。那是发自心灵深处真挚的诉说！大家都有一个共同的心愿：祝愿国光更美好！我的心有着一种莫名的感动。我似乎听到了你们一颗颗真挚火热的心的搏跳声，似乎看到你们含情脉脉遥望母校的双眸；你们仿佛正在回忆，正在诉说——我的心情久久不能平静，一股自豪之情涌遍全身，我更感到我肩负的使命的神圣和沉重。

    读完《思源》，带着沉甸甸的心情，我漫步在校园中。校园中的一草一木都能引起我无限的遐思，每一个角落都曾留下过我们走过的足迹，留下了难以磨灭的记忆。

    “梅峰耸峙，芦水流长，学舍堂堂真是个树人好地方……”远处传来同学们的歌声，这熟悉的旋律就是母校——国光中学的校歌。它勾起了多少国光人对母校的无限思念，它更唤起我无限的感激之情，它已陪伴我走过悠悠的三十多个春秋……

    我出生于教育世家。由于父母就在梅山镇爱国华侨李光前先生创办的芙蓉学村任教，我从小就生活在学村的摇篮里——它成为我第二个故乡。从稚气无知的孩提开始，我就就读于国专幼儿园、国专小学，直至国光中学。国光是养育我成长的母校。

    我感到幸福——能在国光中学度过我最灿烂的黄金时代。我为自己能成为国光人感到格外庆幸。

    我是幸福的——是母校的关爱培养，让我幼稚的翅膀长出成熟的丰羽，是母校为我指明了人生的方向，当我依依不舍地告别母亲的怀抱时，也许正是儿时家庭环境的熏陶，也许正是这一份深藏难解的情结，在当时教师被看成是臭老九的年代里，我毅然选择了这一志愿。多么盼望自己能早日学成归来，再次投入母亲的怀抱，报效母亲于膝前——饮水思源，哦！国光！这是莘莘学子叶对根的情意——我的夙愿最终实现了！

    赤子胸襟，桑梓情怀。为国光新一轮建设添砖加瓦，奉献那微薄的一点力量吧！沿着师长们的足迹，我们演绎着一幕幕师生真情。如果说你们使国光的昨天骄傲，我们要让今天的国光更加辉煌，一代新人换旧人，代代传承国光好精神。成功的国光人把精神和经验浓缩起来，献给母亲——国光，并传给国光的后来人。我们要让国光之光永放光芒！

    敬爱的师友们 ，当光耀国光的神圣火炬传递到我们手里，我们这一代的国光人，义不容辞地选择了拼搏，选择了奋斗，选择了生生不息的国光精神。“今天我们因国光而自豪，他日国光因我们而骄傲”——这是我们辛勤耕耘的最好表达。君不见，夜阑人静，台灯下伏案备课；君不见，节假日，忘了休息批改作业；君不见，岁月催人，粉笔斑白了鬓发……一腔激情，呕心沥血，兢兢业业。每当母校热情地迎来一批批的新生，又欢笑地送去一届届的毕业生，我亦从中领略了收获的喜悦和幸福。“香坛回首无虚度，不负长年心血流”，“栽李培桃志未休，辛勤浇灌几经秋”……

    我倘佯于美丽的校园之中，我愈加热爱这优美如画的校园景色了。 看吧，那依旧庄严典雅、巍峨耸立的新华楼，它历史久远，是母校的象征，它已走过了近六十个春秋，它那庄严壮丽的容颜，一直被大家赞颂怀念着，更是为了让后来的国光人瞻仰而保存的唯一历史建筑——国光已经旧貌换新颜了。您看那巨大变化： 那依山新建的一座座 宫殿式建筑大楼，红砖绿瓦，栉比鳞次，掩映在层层叠叠的花树之中。您瞧，教室宽敞明亮，现代化教学设备 齐全：多媒体网络教学，科学馆、图书馆、艺术馆，体育馆也正在建筑之中， 标准的运动场，宽阔的青绿色草坪，艳红的400米塑胶跑道，还有那假山亭阁，花坛水池……校园景色越来越美，已成为梅山镇一道最亮丽的风景。这一切在泉州市乃至全省都是屈指可数的。母校早在96年2月就成为省一级达标学校，2001年12月又通过国家级示范性高中泉州级验收。

    在这优美的校园里，做一名中学教师是施展才智的理想所在。拥有这样好的教学环境，回想师长们走过的路，看到你们所取得的成就，我们怎能不更加发奋有为？怎能不更热爱母校，珍惜所拥有的？

    我在《思源》里读到许多老校友在50年代那些艰苦日子里创办《国光周报》的动人故事:是在老师的指导下，“一批批虎虎生气，有文学才气的文学爱好者和热情有加，且毛笔字清秀工整的抄写者——他(她)们是《周报》的中坚。他(她)用毛笔醮白粉水把稿件抄在8块黑板上，每周一期，办得有声有色。许多指导老师一季季洒在这丘园地里的辛勤汗水，培育了一茬茬钟情于祖国文学、文化的幼苗。”许多同学“在锻炼中成长，日后成才，在文学、文化方面多有建树。”大家在《思源》中追忆表达了共同的心声：“《国光周报》——值得珍藏的记忆。”

    为继承光大老教友的这一创业，更为了弘扬人文主义精神，推进素质教育，更广泛培养同学们的文学爱好和写作兴趣，提高阅读鉴赏能力等，在学校领导的重视下，在语文组同仁的协作下，"芙蓉文学"，作为纯校园文学性、知识性刊物，已于 2003年元旦和广大校友、师生见面了。可喜可贺！总算能给师长们一个交代。我在按语中题了首小诗：

    “芙蓉增秀色，桃李浴春光。培育输心血，成材作栋梁。”……

    已是黄昏，夕阳彤红，彩霞满天，绚丽夺目的芙蓉花在晚风中摇曳，满园的花圃正在园丁细心的浇灌下，呈现出蓬勃的生机，是啊，它们正需要我们去呵护，去培育呢——

    我该如何？——我是国光人！

    ——“国光精神”——“光前精神”，我们携着“公毅”的校训，向着既定的目标，迈开坚实的步伐，向前、向前、向前！

    在建设新国光的道路上大踏步向前，我们深信，在国光这一片热土上定能留下我们矫健的步伐，在国光这一片蓝天定能划出我们展翅飞翔的光环。

    新一代国光人，正以只争朝夕的精神，迎接新的挑战，勾画新的蓝图，迈向新的世纪！"国光"的明天将更加美好！

    啊，国光——祖国之光！看，金灿灿的太阳正照耀在这一片美丽多娇的土地上，苗儿更加茁壮成长，桃李正在竞相芬芳……

    我们，选择了春蚕吐丝；我们，选择了蜡炬成灰；我们，生命不息，奋斗不止！

    自豪啊，国光人！

    蓦然回首，校园正被斜阳涂抹得金碧辉煌。

2003年元月于国光中学 

附注： 作者洪高松 高级职称： 字古柏， 号华蓉居士，又号天柱峰人，斋名静悟。国光中学高中76届同学。 工作简介： 全国语文教学研究会研究员，省语文教学学会、省文学学会中学语文研究会理事，南安市语文教研学会副会长，国光中学语文教研组长，曾担任校《芙蓉文学》社社长、总编。